FOTO/ Eveniment AIESEC la Cluj. A Unified Approach to Digitalization: De la provocarea digitală a României la o soluție pentru generațiile viitoare

În fiecare zi, tehnologia redefinește modul în care învățăm, comunicăm și construim viitorul. De la inteligență artificială și automatizare până la instrumente digitale folosite în educație și la locul de muncă, lumea devine din ce în ce mai conectată. Însă, odată cu aceste schimbări apare o întrebare esențială: au toți tinerii acces la cunoștințele și abilitățile necesare pentru a face parte din această transformare?

Realitatea arată că există încă un decalaj semnificativ. Doar 28% dintre copiii din România au competențe digitale de bază, ceea ce înseamnă că aproximativ unul din patru elevi dispune de abilitățile necesare pentru a utiliza eficient tehnologia. Într-o societate în care competențele digitale devin o formă de alfabetizare modernă, lipsa acestora poate limita accesul tinerilor la oportunități educaționale și profesionale.

Această provocare nu este doar despre tehnologie, ci despre oameni. Despre elevii care trebuie să fie pregătiți pentru meseriile viitorului, despre șanse egale la dezvoltare și despre capacitatea unei generații de a transforma schimbarea digitală într-o oportunitate.

Pentru a răspunde acestei nevoi, AIESEC propune o soluție construită în jurul educației și al implicării comunității: World’s Largest Lesson  o inițiativă prin care competențele digitale ajung mai aproape de elevi, direct în mediul în care acestea pot avea cel mai mare impact: școala.

World’s Largest Lesson: construirea unei generații pregătite pentru viitor

World’s Largest Lesson reprezintă un demers prin care AIESEC, împreună cu partenerii săi, își propune să aducă educația digitală în 45 de școli din județul Cluj, prin sesiuni dedicate dezvoltării abilităților necesare într-o lume tot mai digitalizată.

Inițiativa presupune aproximativ 150 de ore de predare, în care elevii vor avea oportunitatea de a descoperi mai mult decât simpla utilizare a unor instrumente digitale. Scopul este de a-i ajuta să înțeleagă tehnologia, să o folosească într-un mod responsabil și creativ și să o transforme într-un instrument care le poate susține dezvoltarea personală și profesională.

Prin aceste sesiuni, elevii nu vor învăța doar „cum să folosească tehnologia”, ci și cum să gândească într-o lume influențată de aceasta: cum să caute informații corect, cum să creeze, cum să colaboreze și cum să privească schimbarea digitală nu ca pe o provocare, ci ca pe o oportunitate.

World’s Largest Lesson este, astfel, o investiție în viitor  o încercare de a reduce distanța dintre generațiile de astăzi și lumea în care acestea vor activa mâine.

O conversație despre viitorul digital al educației

Inițiativa a fost prezentată în cadrul evenimentului „A Unified Approach to Digitalization”, organizat de AIESEC sub umbrela Techsylvania.

Evenimentul a reunit aproximativ 50 de participanți  reprezentanți ai mediului de business, ai comunității locale și ai organizațiilor de tineret  într-un spațiu dedicat dialogului despre una dintre cele mai importante provocări ale prezentului: cum putem construi împreună o societate pregătită pentru era digitală.

Seara a început cu un panel de discuție moderat de Mihai Naș, fondator al Cluj Startups, care a adus împreună perspective din mediul antreprenorial, social și administrativ.

Invitații panelului au fost:

Dragoș Triteanu – CEO Abac Software;
Darius Marza – fondator Wonderland Resort;
Mihnea Jeleriu – vicepreședinte Beard Brothers;
Georgiana Sima – consilier județean.
Discuțiile au evidențiat faptul că digitalizarea nu poate fi privită doar ca o evoluție tehnologică, ci ca o schimbare socială care necesită implicarea întregii comunități. Companiile, instituțiile publice și organizațiile de tineret au un rol important în crearea contextului în care elevii pot dobândi abilitățile necesare pentru viitor.

De la idei la acțiune: comunitatea se conectează pentru schimbare

După panel, participanții au continuat conversațiile într-o sesiune de networking, unde ideile discutate au devenit oportunități de colaborare și noi conexiuni între oameni preocupați de viitorul educației.

Evenimentul „A Unified Approach to Digitalization” a reprezentat un punct de întâlnire între problemă și soluție: între nevoia urgentă de dezvoltare a competențelor digitale și inițiative concrete care pot contribui la schimbare.

Prin World’s Largest Lesson, AIESEC își propune să transforme educația digitală dintr-un subiect de discuție într-o experiență reală pentru elevii din județul Cluj.

Pentru ca această inițiativă să ajungă la cât mai mulți elevi, AIESEC invită companiile, organizațiile și persoanele interesate să se alăture acestui demers și să contribuie la construirea unei generații pregătite pentru viitorul digital.

Radu Ștefan