Psihologul Daniel David: posibile cauze psihologice ale crimei din școala belgrădeană

După atacul din școala belgrădeană toată lumea și-a pus întrebarea cum poate ajunge un om, mai ales un copil să săvârșească astfel de acte de violență extremă?
Răspunsul îl primim din partea unui specialist – psihologul Daniel David, rectorul UBB Cluj pentru Radio Cluj:

În primul rând, oamenii care au un astfel de comportament au un stil de gândire foarte rigidă, absolutist, în sensul că au tendința să-și formuleze dorințele lor în termen de ”trebuie cu necesitate”. Cu referire la ceilalți oameni, ajung să gândească tot rigid, în sensul că în loc să spună: ”mi-aș dori ca celălalt să mă asculte”, ajung să spună: ”trebuie ca celălalt să mă asculte”! Evident că atunci când viața, situația, vin și le arată că degeaba ei cred ceva, că trebuie, că de fapt viața asta e altfel, intervin alte mecanisme psihologice. Oamenii ăștia n-au toleranță la frustrare, deci nu pot tolera ca lucrurile să nu stea așa cum cred eu că trebuie să stea. Și trei: au tendința să-i deprecieze pe ceilalți, fac evaluări globale asupra oamenilor, adică nu spun, de exemplu: te-ai comportat incorect cu mine. Au tendința să spună: ești prost, ești incapabil, ești fără valoare. Și atunci triada psihologică pentru nebunia legată de violență este reprezentată de: trebuie, nu pot tolera și deprecierea celorlalți. Oamenii care au acest stil de gândire vor fi violenți atunci când viața le violează, ca să spun așa, așteptările, dorințele, scopurile formulate, termen de ”trebuie cu necesitate”.

Daniel David despre mecanismele psihologice care au stat la baza declanșării actului de violență extremă din școala belgrădeană, în urma căruia au murit 8 copii și paznicul instituției de învățământ.

NapocaNews